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人文性—数学课堂教学的价值回归

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【政策法规】

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　政策法规

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	[政策法规]国务院关于加强未成年人思想道…	05-06
	[政策法规]十种意外学校不负责任	05-06
	[政策法规]中华人民共和国未成年人保护法	05-06
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	[政策法规]中小学教师职业道德要求	05-06
	[政策法规]中华人民共和国教师法	05-06

　养成教育

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	[养成教育]中小学生守则	05-06
	[养成教育]别桥中心小学小学生养成教育目…	05-06
	[养成教育]小学生养成教育要求	05-06
	[养成教育]浅谈小学生养成教育	05-06
	[养成教育]别桥中心小学文明之星评比方法	05-06
	[养成教育]“学规范，知礼仪，争做文明之…	05-06

　安全教育

安全小报

	[安全教育]自护”活动主题班会	03-20
	[安全教育]安全教育班队活动---安全·生命	11-19
	[安全教育]安全教育班队活动---《注意交通…	11-06
	[安全教育]安全教育班队活动---《防火安全…	10-21
	[安全教育]安全教育班队活动---安全牢记心…	10-09
	[安全教育]安全小报	09-20

　理想教育

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	[理想教育]缅怀革命先烈　弘扬爱国精神	05-06
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	[理想教育]缅怀长征展望未来	05-06
	[理想教育]《重走长征路》活动课方案设计	05-06
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	[理想教育]颂祖国，树理想	05-06
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　心理健康教育

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	[心理健康教育]现代教师心理压力调节方法	05-06
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	[心理健康教育]她又成了快乐的小女孩	05-06

　环境教育

环保主题队会

	[环境教育]环保标语征集	05-06
	[环境教育]环保主题队会	05-06

　感恩教育

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	[感恩教育]感恩教育学习材料	05-06
	[感恩教育]感恩倡议书	05-06
	[感恩教育]感恩——写给父母的一封家书	05-06